Personal Directivo del IESPP: Todo ajustado nos hace necesitar: Director General: Doctor H. Roberto Montoya Revuelta Jefe de Unidad Académica: Magister Lastenia Santoyo Villasis Jefe de Unidad Administrativa: Magister H. Lupicinio Fernández Casado Secretario Académico: Magister Nilo Ojanama Guriz Jefatura de Área Académica: Magister Lucy Victoria Angulo Ramírez Personal Docente: Profesores/as: Esther Yolanda Sangay Nimboma. Lourdes Manuela Vicencio Segovia. Melissa Guevara Muñoz Kety Chávez Díaz José Carlos Saldaña Silva. Julio César Martell Vásquez. Kike Julón Flores. Luz Marina Vela Macedo. Julia Lissette Taipe Vargas José Luis Carihuasairo Arirama Celis Celis, Jessica Giovanna Ludmila Chujutalli Marayahua, Mónica del Águila Valles, Gretel Curitima Sinarahua, Pedro Daniel Fababa Guevara, Kike Flores Julón,...
ESPECIALIDADES Carreras profesionales en Educación y Planes de Estudios: Educación Inicial Intercultural Bilingüe: R.D. N° 0479-2011-ED. Plan de Estudios (clic Inicial EIB ) Educación Primaria: D.S. Nº 047-84-ED. Plan de Estudios Educación Primaria Intercultural Bilingüe: R.D. N° 0024-2013-ED. Plan de Estudios (clic Primaria EIB ) Educación Secundaria de Ciencia, Tecnología y Ambiente: R.M. Nº 385-2001-ED. Plan de Estudios (clic CTA ) Educación Secundaria de Comunicación: R.M. Nº 385-2001-ED. Plan de Estudios (clic COMUNICACION ) Educación Secundaria de Ciencias Sociales: R.M. Nº 385-2001-ED. Plan de Estudios (clic CIENCIAS SOCIALES )
MISIÓN Somos una Institución de Educación Superior Pedagógica de carácter cristiano, ubicada en la provincia de Alto Amazonas, región Loreto, que forma profesionales en educación bilingüe (Shawi y kukama) y monolingüe, desde un enfoque intercultural, crítico reflexivo y científico, generando aprendizajes significativos que mejore su calidad de vida y de la comunidad, a partir del sentido de justicia, la autonomía responsable, el espíritu crítico y respeto y promoción de las culturas amazónicas. VISIÓN Ser el IESPP acreditado de la provincia de Alto Amazonas, región Loreto, líderes en la formación intercultural de docentes monolingües y bilingües (shawi y kukama), innovadores con alta calidad humana y profesional acorde con los avances científicos y tecnológicos, para contribuir a la mejora de la educación y calidad de vida.
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